初二数学26分还有救吗

很多家长对于孩子的数学成绩一直都是非常关注的，尤其是在他们进入初二以后，因为这个科目是孩子在中考时拉开与别人差距的关键。但是有的孩子在这个阶段却只取得了26分的成绩，家长对此感到很焦虑，就想知道孩子初二数学26分还有救吗？

初二数学26分还有救吗

初二数学26分还有救。不要把初中数学想的太难，孩子可以把试卷拿出来分析一下，看看自己到底是哪里不行。然后做到上课好好听，不懂的就多问问，自己加点练习，到时候成绩肯定不止是26分。

初二数学怎么学才好

1、注重基础

孩子想要学好初二数学，关键是要打好基础。如果没有扎实的基础，学好这个科目是很难的。孩子需要记住常用公式，了解公式的来源和推导过程，然后通过实践加强对公式的理解和记忆。然后是掌握定理，区分该定理的条件和结论，掌握证明该定理的过程，通过多次练习，达到灵活应用的程度。

2、提高做题质量

题不在多，而在于精，要充分理解题意，注意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的认识，并且要认真写出解题过程。再现思维活动经过，分析想法的产生及错因的由来。初二学生要用口语化的语言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么，以便挖掘出一般的思想方法和思维方法。

3、必须独立、高效的完成作业

初二学生在写作业时要写得整齐、清洁，要注重解题格式，书写规范。并且作业必须独立完成，要知道高质量的完成作业可以培养一种独立思考和解题正确的责任感。家长最好规定一个具体时间，在此期间孩子除了写作业，其他都不允许干。思维松散、精力不集中的作业习惯，对提高数学能力是有害而无益的。

4、坚持预习习惯

预习是通过阅读对将要学习的内容预知，它有几方面的益处。可以帮助孩子明确将要学习的目标，以便于孩子带着问题上课，从而提高课堂效率。预习是自主学习的一种方式，通过预习可以提高孩子的阅读理解能力，阅读理解能力是一个人终身学习不可或缺的素养。

5、建立一个错题集

这是几乎每个优秀的学生都会拥有的学习方法，事实证明这也是最有效的学习方法之一。把孩子在考试，作业中做错的题目整理在一个本子上，把做错的步骤也要写上，并在旁边写上正确的步骤。有时间就拿出来看看，想想是因为什么原因出的错，不断完善孩子的知识体系和思考方式，对提高孩子的初二数学成绩是非常有帮助的。