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初中地理学不好的原因

来源:互联网 时间:2022-11-24 阅读:0

很多孩子对地理这一门学科很是困惑,虽然每次都上课认真听讲了,但却总是无法掌握这些知识点。在考试中也常常丢很多分,导致成绩很不理想,想要解决这些问题,需要先找到原因,那么初中地理学不好的原因都有哪些呢?

初中地理学不好的原因

1、不会看地图

地理做题必须的读图,能从图上辅助记忆,综合性强的题也能从图中找出答案。而有的同学就是死记硬背,答出题后与题意不符。有的会学的同学只看图不看书,就都会了,重点理解!

2、对地理没有兴趣

对地理的学习已经产生了抵触,也可能是以往对于科目的分类太过于明确,所以对地理、历史这样的学科的重视度会有些低,所以最开始就比较松懈,反而加深了学习的难度。再加上地理真的一门需要费脑子的学科,它不仅仅是讲授地理,对政治、人文、语文、历史、数学、生物等诸多学科都有所涉及,所以还真不能小觑。

3、花费精力不足

不少学生忙于语数英等主课的学习,只愿意花很少的时间来应付实地等课程的学习要求。一份耕耘,一份收获,付出多少劳动才可能获取应有的酬劳。如果抱着侥幸心理,在史地生的学习上偷懒,较终也许会给自己带来意想不到的损失。

初中地理怎么学好

1、学会基本原理

地理是由很多概念组成的,想要学好,就要把地理的各个类型的概念基本掌握,要善于把不同的事物联系起来,想要掌握正确关键理念,对原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,必须要抓住其中的关键。知道每个地区是什么气候,什么原理,对于以后学习也是比较容易的。

2、形成知识网络

地理环境是一个有机整体,组成地理环境的各个要素是相互制约、相互影响的,其中任何一个地理要素的改变,都可能影响到其他要素的变化。我们应该将理清这些地理要素之间的相互关系,在头脑中形成这一地域的知识网络。

3、将差异性较大的知识进行对比梳理

不同的地区的地理环境或要素之间存在着明显的差异性或相似性。我们就可以根据这一点,采用对比的方法进行学习,例如:北方和南方因为维度不同,造成哪些差异;长江三角洲和珠江三角洲有哪些相同点又有哪些不同点。

地理其实是很有趣的,家长们要引导孩子们去对其产生兴趣,这样孩子就能多问一些“为什么”,对于其中概念和原因也就更加清楚,学习上面也就会进步的更快。

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